港中深保送生观点 | 杭外学子：在这里每个学生都能找到喜欢的领域

      本期“保送生观点”系列推文邀请到四位高中毕业于杭州外国语学校的2019级保送生——朱奕、王子琛、翟陈原和许晋瑜同学，与大家分享初入大学的精彩生活。

      来到香港中文大学（深圳）已有半个学期，我最大的感受就是这所大学的多样性，让每个学生都能找寻到自己喜欢的领域。在课程设置方面，学生们有很大的选择权，甚至连体育课都有数十种选择，例如地壶、跆拳道、高尔夫、游泳、攀岩等，贪心的我真想去体验每一个课堂。

      在这里，学生们需要上台做presentation，在此之前，同学们要就主题查资料、找数据，然后通过这些数据来论证自己的观点和发现。这个过程提高了我的自主学习能力和研究兴趣，锻炼了我的公众演讲能力，还让我有机会聆听同学们不同的看法与见解。我最喜欢的是语文课的导修演讲。在课上，同学们用自己的理解方式来讲解课文，老师会带领大家一起讨论文本与生活的联系。在这里，老师和学生们对未知的领域和生活中的见闻都有着极大的热情，畅所欲言。

      除了课堂，学校还有各种各样的社团、活动资源可以选择、参与。偏学术类的社团有英辩社、模联等，技能类的社团有滑板社、飞盘社等，还有很多兴趣休闲类的社团，比如聚乐部、食研社等。虽然社团成员可能来自不同学院、不同年级，甚至来自不同的国家，但大家有着相同的爱好，因此会成为特别好的朋友。不必担心在大学里，找不到自己的社交圈。

      当我第一天踏入香港中文大学（深圳）时，这里的一切都是新鲜且充满未知的。学校并没有在第一学期为我们安排特别多的专业课程，而多是开设社会学和数学等基础课程以拓展我们的思维深度和广度。相比于其它学院，人文社科学院的课业压力并没有那么繁重，但这并不意味着课余时间可以肆意挥霍、浪费。拓展阅读，提前预习与及时复习，积极参与小组内课题讨论，都是我在这两个月中get到的主动学习技能。

      香港中文大学（深圳）优美的校园环境为我们的闲暇时光提供了许多去处。人文素养的积累不仅来自于阅读与学习，感受身边的环境和与他人交流亦然重要。

      去校园里走走吧。你可以在设备齐全的图书馆里潜心钻研，也可以在会饮咖啡和一瓯茶门口的桌椅上与老师朋友交流学习生活；你可以在博文书店点上一杯饮品，捧一本书，享受午后的阳光，也可以在高端大气的室内体育馆里挥洒汗水；你可以在不同书院、社团、活动中结交更多的朋友，也可以在贯通各个领域的讲座里发掘更全面的自己；你还可以深夜在711吃着夜宵和三两同学一起为明天的Presentation或者Deadline奋战……

      香港中文大学（深圳）里丰富多彩的大学生活，等着你来探索和个性化定义。

      高三时参加了香港中文大学（深圳）在杭外的宣讲，从此和这所大学结缘。我对这所大学新颖的教学方式和理念印象很深，尤其参加了保送生考试之后，我更加期待能在这里度过四年的大学时光。那次考试不仅让我感受了大学校园环境，参加整个考试过程中的经历的许多细节也非常加分。当时有不少学长学姐作为志愿者在现场引领考生和接受咨询，他们的谈吐和仪态得体大方，我认为学生的气质是一所大学的教学理念和成果的最直观的体现，因此这又增添了我对这所大学的好感。

      来到香港中文大学（深圳），最大的收获是让我改变了原有的学习模式，学会时间管理与自主学习。在高中时期，面对同样的课程和桌上堆满的习题，每天的学习任务就是上课、做题，也不会尝试去探索适合自己的学习方法。但来到大学之后，我发现可自由支配的时间变多了，课余时间和社交所占的时间比重提高了。

      为了能够安排好自己的时间，这段时间以来我一直在寻找平衡点，这是一个反复摸索和反省自身的过程。在课余时间我会拓展阅读、练习英语口语和听力、和小组同学们就一个问题一起查资料、讨论，也会积极参与书院和社团的活动、去图书馆看喜欢的书，更会早起和室友一起做早饭开启美好的一天。来到这里，我看到了自己身上的更多面，生活也丰富精彩起来。

      转眼间在香港中文大学（深圳）的大一生活已经过去四分之一了，对我而言，这所大学给我的最大感受就是自由与包容。

      在香港中文大学（深圳），除了有很多喜欢的课程和老师，这里还有许许多多优质且让你想象不到的社团。在精舞团学长学姐的带领下，我从一个舞蹈小白慢慢开始尝试很酷的hiphop；我在模拟联合国社团举办的workshop中学习了如何筹备一场比赛；我在加入冰球社后把自己体育运动的领域拓展到了冰上项目。

      在社团里，不仅仅是学习和兴趣的发展，也能交到很多兴趣相投的朋友。学校的资源很丰富，让我们可以自己去探索和寻求个人兴趣。这种自由、包容的氛围让我觉得很舒服，也教会了我如何保持学习与生活的平衡，更加充实了自己的大学生活。

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