上纽大申请文书撰写要“以小见大”
发布时间:2019-01-26 17:01:49 阅读量:8724
无论是哪所学校的申请文书撰写,首先要明确申请文书是申请学生的名片这一观念,文书的字里行间能够体现该学生的个性,所以申请文书撰写的大原则是:你想让学校看到一个怎样的学生形象?
以上纽大为例,该校的申请要求学生写作两篇文书,分别是PS——Personal Statement(个人经历),Why NYUSH(为什么选择上海纽约大学?)在PS中申请学生能够有更大发挥,可以将自己的生活经历、成长过程展现给校方。申请学生可以结合自己的申请专业为自己塑造专业适配的形象。例如选择数学相关专业的学生可以描述自己在数学方面的天赋,选择文学相关专业可以突出自己拥有发达的头脑及想象力、思考能力。
在PS的撰写中,申请学生还需要把握“以小见大”的写作方法,常见的写作方法是通过描述一件小事,在这件事中体现自己身上的某种良好品质。同样的写作方法,用的学生多了之后,难以给招生官留下深刻印象,这就需要申请学生另辟蹊径。扩充“小”的内涵,例如将它直接描述为自己长期坚持的某个习惯,从小到大培养起来的兴趣爱好,或是在给了你很大启发的某个观点。通过不同的角度在众多申请文书中让招生官眼前一亮。
“以小见大”的“大”自然指的是学生通过这些经历进行的自我反思或深刻感悟,自我认知及了解社会。申请学生在撰写文书的时候还可以更进一步,描述这些经历塑造了自己的人生观、价值观,以及对专业乃至学成之后职业的规划。
需要注意的是,很多学生的经历十分丰富,参加过许多活动,在撰写文书的时候不能一股脑儿地罗列活动,还需要遵循“以大见大”的写作思路,写出自己在参加活动之后的成长。在写作过程中可以使用一些优美的辞藻进行修饰。
从历年帮助学员修改Why NYU申请文书的经验来看,每位学员思考问题的方式有很大不同,思想深度亦有差异。很多申请学生在写作初稿时,并未把学校和想申请专业研究透彻,因此,好的申请文书需要一次次修改磨炼才能达成,每次修改都希望能启发学生的自我思考,更加深入的认识学校,明确未来目标。
申请文书没有捷径可以走,对于绝大部分学生来说,想在申请中脱颖而出没有那么容易。文书写作需要不断提炼,避免走入列举学校资源优势、讲大道理的误区。申请学生自己没有把握的话可以借助培训机构的帮助,尽早开始准备申请,优朗的众多优秀教师可以结合学生情况,从前期的School Research中就开始帮助学生了解学校情况,研究申请专业。为申请文书的撰写打好基础。
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