昆山杜克大学硕士项目信息合集（二）：值得申请吗？两年拿到杜克大学硕士学位！
发布时间：2021-07-09 10:33:51 阅读量：5208
前篇总结概括了昆山杜克大学5个硕士项目的申请要求及必备材料、学费等，今天文章内容将聚焦项目详情，包括项目优势、课程安排及师资力量等基本信息。总体而言，昆山杜克大学硕士项目都在8月份开放申请系统，多轮次；不过越早提交申请，获得奖学金的机会越大。
通常昆杜硕士需要先在国内学习，第三或第四学期前往国外，但管理学硕士项目申请比较特殊，前三个学期是在富卡商学院；后面再回到国内学习。因此，申请管理学硕士的中国学生必须在第一或第二轮次截止前提交申请，以便尽早拿到offer办理签证。对于这种特殊情况，大家申请时一定要看清楚要求，宁早不晚。
此外，昆杜硕士项目各有特色，最有价值的是知识与技能的结合，能够提供大量优质的实践、人脉资源，对于未来选择继续深造还是就业，大有裨益。下文对此有更具体的信息，并附上申请入口，请提前收藏保存。
NO.1 电子与计算机工程硕士
目前2021年秋季入学已截止申请，2022年秋季入学申请系统将在8月份开启。结合去年经验，申请分为首轮申请（大约在12月中旬截止）、末轮申请（大约在2022年1月中旬截止）。如在末轮结束后再提交申请，学校将根据剩余名额决定是否审核该申请，因此，建议大家非必要勿拖延。
报名网址如下，进入后点击“apply now”跳转。
https://dukekunshan.edu.cn/en/iapse/admissions/how-apply
昆山杜克大学电子与计算机工程硕士项目践行STEM教育理念。该项目硕士生拥有昆山杜克大学和杜克大学普莱特工程学院双重身份，毕业后授予美国杜克大学电子与计算机工程硕士学位。此项目学制为两年，第一年在昆杜学习，第二年可选择前往美国杜克大学学习。
电子与计算机工程硕士项目共计10门课程，8门是技术性课程，2门是产业预备性课程（每门课3个学分)。同时，学生将需要参加额外的语言课程以及专业性训练课程（不记学分）。
NO.2 环境政策硕士
目前2021年秋季入学已截止申请，2022年秋季入学申请系统开放时间将在8月，此项目共分为5轮申请，可参考以下日期。申请流程即填写在线申请表→提交所有补充材料→部门审核及录取决定。
申请入口
https://applygp.duke.edu/apply/?sr=2f06c4e5-d736-4eb5-9b90-b6f30fc48563
由美国杜克大学尼古拉斯环境学院和桑福德公共政策学院联合设立。iMEP集成了环境管理和公共政策两大核心课程体系，坚持国际化、跨学科、创新型的教育特色，致力于培育面向现实需求的专业人才。通过在昆山杜克大学和美国杜克大学的两年学习，学生们将获得美国杜克大学硕士学位。
- 全球排名第三的杜克大学“环境管理与政策”学位（US News、World Report）
- 中国和美国的资源、实习
- 世界一流的教师
- 研究机会
- 丰厚的奖学金机会
- 充满活力的国际社区，获得LEED认证的绿色校园
环境政策硕士专业的学制为四个学期，总计16门课程，核心课程包括环境经济学、公共政策分析、政策评估、环境法、统计学和环境科学。此外，项目还提供不计学分的英文写作、英文演讲、职业能力培训等课程。注：学生会被要求修读7门核心课程（21学时）以确保学位的质量与连贯性，并且参加为期一年的毕业设计课程（MP，6课时），并不要求学位论文，只需完成毕业设计课程。
学生们可选择第四学期在美国杜克大学学习，学习期间将获得更多与杜克教授的互动机会，提高语言交流能力，建立基于美国本土的社交网络。同时，环境政策硕士专业也将吸引杜克大学尼古拉斯环境学院和桑福德公共政策学院的研究生来昆山杜克学习，进一步增强项目的多元化，为学生提供更多交流机会。疫情期间提供线上课程。
NO.3 管理学硕士
2022年秋季入学申请时间表已公布，共有4轮。
*需要F-1签证的非美国公民，需在第1轮或第2轮提交申请，以便留出足够时间办理签证。
*目前在美并持有美国学生签证的非美国申请者需在前3轮提交申请。
*需在7月1日前获得本科学位，提交官方成绩单。
申请入口：
https://admissions.fuqua.duke.edu/apply/?sr=2d40f739-34ec-4ea7-8058-c7596a6d6738&_ga=2.30584063.1163228491.1555338012-1891351906.1550125839
项目为期十个月，为学生快速奠定坚实的商业基础和掌握职业发展必要的软硬技能。核心课程统一由杜克大学富卡商学院的一流师资执教。课程内容包括会计、金融、经济、市场营销、企业战略、运营和供应链、管理和决策科学等。同时，集中训练学生的分析、批判思维能力、沟通和领导能力。
- 成为跨文化的商务人才，亲身体验中美两国发展活力和双边动态关系；
- 将知识转化为技能，了解掌握商业概念在现实世界中的应用，未来走上职场能够应对各种商业挑战；
- 扩大你的社交网络，杜克大学+富卡商学院+昆山杜克大学的校友圈，可以获得强大的人脉资源；
- 开启国际职业生涯，在中美两国学习与生活形成的跨文化能力、所掌握的商务知识，无论身处哪里，这些能力让你终身受益。
管理学硕士课程共分成五个为期6周的短学期：前三个短学期，7月-12月，在美国杜克大学富卡商学院进行；后两个短学期，次年1月-5月，在昆山杜克大学校园进行。五个短学期共计15门课程：6门会计、经济和金融课程；2门分析和批判思维课程；2门沟通和领导力课程，以及5门市场营销、企业战略和管理课程。
课程集严谨的学术和实践于一体，把课堂讲座与案例分析、模拟练习、战略博弈、企业拜访、嘉宾分享等多种形式有机地结合起来；培养学生量化分析能力，重视小组作业和案例分析，强调学生的积极参与。
案例分析：以真实商业案例为基础，组织课堂讨论和小组作业，让你从企业角度理解商业问题。通过这些案例，你可以获得宝贵的行业知识，了解企业每天面对的各种管理和领导难题；学会如何在资料不完整、情势不明朗的情况下分析问题，学会像真正的企业领导一样，运用判断力，作出棘手的决策。
协作学习：为了模拟当今的企业环境，你将被分配到不同的学习小组；每一小组的组员经过细心挑选，旨在最大化组员背景差异，确保你能从思维方式与你不同的人那里学有所获。
NO.4 全球健康理学硕士
2022年秋季入学申请预计在2022年1月初开放，共两轮。优先录取日期：2022年3月1日（美国东部标准时间23:59:59），申请者将被优先考虑获得奖学金；常规截止日期：2022年5月31日（美国东部标准时间23:59:59）截止日期后递交的申请，如仍有名额，将获考虑。
申请入口：
https://applygp.duke.edu/apply/?sr=2f06c4e5-d736-4eb5-9b90-b6f30fc48563
该项目始于2014年8月，由杜克大学研究生院开设，地点设在昆山杜克大学。汇聚昆山杜克大学和杜克大学全球健康研究所 (DGHI) 的教师团队，丰富经验和专业知识，支持学生在世界各地进行研究，并可根据学生个人兴趣和职业目标量身定制学业规划。每个学生完成项目的路径将略有不同，但大家却有一个共同的认识，即跨学科方法和多学科理解对解决复杂的全球健康问题至关重要。
全球健康理学硕士项目要求学生完成至少34学分的课程学习，和至少4学分的不评分研究论文准备，总共38学分。总计四个学期，三学期在昆山杜克校园、一学期在美国杜克校园，视疫情情况灵活安排。要求学习11门课程，其中6门核心课程和5门选修课程，鼓励学生学习5门以上选修课程，无需支付额外费用。
重点：实地考察
全球健康理学硕士 (MSc-GH) 项目的所有学生都必须选择全球6大洲20个国家和地区的科研合作基地之一，完成一个为期至少10周的指导性实地研究项目。该项目由学生与昆杜的导师共同设计，目的为解决全球健康研究问题，要求原创，并撰写一篇汇报其原创研究工作的论文。开展方式有以下几种模式，如果学生按时向昆山杜克大学全球健康教育项目办公室提交申请项目的适当文件，学生将获得资金支持其实地考察。
NO.5 医学物理学硕士
目前2021年秋季入学已截止申请，2022年秋季入学申请共两轮。优先录取日期：2022年1月31日（美国东部标准时间23:59:59），在截止日期之后提交材料的申请人的奖学金水平可能会受到已录取学生人数的影响；最终截止日期：2022年6月15日（美国东部标准时间23:59:59）录取结果将在收到所有申请材料的4周内作出。
网申入口：
https://applygp.duke.edu/apply/?sr=2f06c4e5-d736-4eb5-9b90-b6f30fc48563
医学物理是一个新兴的交叉学科，研究如何将现代物理知识运用到人类疾病的诊断和治疗当中，目前最主要的应用是癌症的诊断和治疗。昆山杜克医学物理项目主要有 Diagnostic Imaging（影像诊断），Radiation Therapy（放射治疗），Nuclear Medicine（核医学）三个方向。学生可以专攻学术方向之一，也可以选择多方向路径。
医学物理学硕士项目时长是21-24个月，课程将课堂学习与临床实践培训相结合，确保学生在杜克大学医学中心、合作医院使用最先进的设施、技术和治疗方式获得临床接触和基础临床物理培训。第一年的学习以核心课程为特色，为医学物理学的基础知识奠定坚实的基础。第二年侧重于专业化，包括高级、特定于轨道的课程、学生所选学术轨道的临床实习、选修课和论文研究。还有一门关于生物医学科学前沿的课程。
为了让学生在论文研究中充分利用杜克大学的教职员工资源，学生在第二年的秋季学期在杜克大学校园度过，在那里他们与杜克大学医学物理研究生课程的学生一起学习，并与他们的教师顾问一起工作关于论文研究。这两年都包括每周一次的研讨会，演讲嘉宾提供广泛的研究和专业主题的机会。
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